Tema – Mänskliga Rättigheter
Efter avslutat tema ska alla elever ha större kännedom om de mänskliga rättigheterna samt hur dessa följs i olika delar av världen. Eleverna fick redovisa sitt arbete genom ett vernissage. I redovisningen fick alla grupper besvara övergripande frågeställningar: tex, Hur följs de mänskliga rättigheterna i “ditt” land? Temat var ämnesövergripande, där varje ämne hade sina egna kunskapskrav som eleverna skulle ha som målsättning att uppnå. I detta tema valde vi att ålderintegrera, – gruppstorlek 3 elever, en elev från varje årskurs.